2024학년도 신입생 정신건강 프로그램 안내문

1. 목적

1) 다면적 인성검사(MMPI-2)를 통한 신입생의 심리적 어려움 조기 선별 및 개입

2) 정서적 어려움에 대한 개입을 통해 신입생의 정신건강 증진 및 학업중도탈락 예방

3) 다면적 인성검사(MMPI-2) 결과를 바탕으로 신입생의 자기이해 및 대인관계 능력 증진

다면적 인성검사(MMPI-2)

- 1943년 미국 미네소타대학의 Hathaway와 Mckinley가 개발한 개인의 성격패턴과 심리적 장애를 평가하는 객관적 성격 검사

- 9개의 타당도 척도를 통해 검사의 신뢰도와 타당도를 검증하고, 10개의 임상척도, 10개의 재구성 임상척도, 5개의 성격병리 5요인 척도, 15개의 내용 척도와 15개의 보충 척도 등을 통해 심리적 상태와 성격패턴을 검증

※ 위험군: 자살사고 수준이 높은 학생 수로, 적극적인 개입이 필요함.

취약군: 우울, 편집증, 조현병(구, 정신분열증), 조증, 성정체감혼란 등 심리적으로 취약할 가능성이 높은 학생 수

2. 시행 방법

1) 대상: 2024학년도 학부 신입생

2) 기간: 2024년 3월 18일(금) ~ 2024년 6월 28일(금)

3) 방법:

일정	진행 내용	방법
3.18(월)	심리검사 링크 발송	카카오톡으로 온라인 인증코드 개별발송
3.18(월) ~ 3.31(일)	심리검사 실시	사이트 접속하여 MMPI-2 검사 실시 (대략 1시간 정도 소요)
4.15(월) ~ 4.19(금)	심리검사 결과 개별 통보	이메일로 검사 결과 개별전송
4.29(월) ~ 5.12(일)	해석워크샵 실시	스마트리드 접속→ e-class→ 해석워크샵 수강
4.29(월) ~ 06.28	우선상담군, 심리적 취약군, 중도탈락방지군, 자존감 부족군으로 선별(Screening)하여 개별 상담 진행	해당 학생 전화상담과 개별면담 및 필요시 부모우편 발송

3. 프로그램 기대효과

1) 문제 해결방법 지도를 통한 자살, 학업중도탈락, 중독 등의 문제행동 예방에 도움

2) 신입생의 정서적 어려움에 대한 도움 제공을 통한 대학생활 적응도 및 만족도 향상

3) 신입생의 자신/타인에 대한 이해 증진을 통한 대인관계 기술 향상

4) 심리적 어려움에 대한 상담 필요시 카운슬링센터의 전문적인 상담서비스 연계